@article{edma0-6,
        author = {Pablo Beltrán-Pellicer},
        title = { Sobre camiones monstruo, medida, ángulos y STEM},
        journal = {Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia},
        volume = {7},
        number = {1},
        year = {2018},
        keywords = {},
        abstract = {En esta ocasión le toca el turno a una serie de dibujos animados en las que las matemáticas están presentes, pero dentro de lo que se conoce como STEM. Se trata de Blaze y los Monster Machines, en donde unas camionetas, con la ayuda de dos personajes humanos y un casco de realidad aumentada, resuelven problemas con la ayuda de las matemáticas, la ciencia y la tecnología. Describimos a grandes rasgos esta producción y nos centramos en los contenidos matemáticos más explícitos: el tratamiento que se hace de la medida a lo largo de la primera temporada, donde aparecen magnitudes extensivas e intensivas; y los ángulos.},
        issn = {2254-8351},     pages = {99--108},      url = {http://edma0-6.es/index.php/edma0-6/article/view/53}
}