@article{edma0-6,
        author = {Pascual D. Diago Nebot y David Arnau Vera y José A. González-Calero Somoza},
        title = { Elementos de resolución de problemas en primeras edades escolares con Bee-bot},
        journal = {Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia},
        volume = {7},
        number = {1},
        year = {2018},
        keywords = {},
        abstract = {En este trabajo se presenta un estudio exploratorio sobre elementos de resolución de problemas puestos en juego por estudiantes de primeras edades escolares mientras resuelven tareas con el robot programable Bee-bot. En dichos problemas, los estudiantes deben secuenciar las instrucciones necesarias para que el robot recorra un camino desde un punto inicial a otro final. Se pretende observar y caracterizar actuaciones de tres parejas de estudiantes con el fin de determinar recursos heurísticos y procesos de gestión desarrollados durante la resolución de los problemas. Al ser un estudio exploratorio, se han seleccionado dos parejas de estudiantes del último curso de infantil y una pareja del primer curso de primaria con el objeto de poder determinar divergencias en el uso y gestión de elementos propios de la resolución de problemas matemáticos ya estudiados en didáctica de la matemática. A su vez, con la propuesta de enseñanza empleada, se pretende iniciar el uso de la programación con entornos tecnológicos y desarrollar el pensamiento computacional en estudiantes de infantil y de primeros cursos de primaria, como una forma de desarrollar la competencia en resolución de problemas.},
        issn = {2254-8351},     pages = {12--41},       url = {http://edma0-6.es/index.php/edma0-6/article/view/49}
}